Đề KSCL giữa HK2 Sinh học 11 năm 2017 – 2018 trường Đồng Đậu – Vĩnh Phúc

Đã hơn một tháng kể từ lúc bắt đầu giai đoạn học kỳ 2 năm học 2018 – 2019, các em học sinh khối 11 cũng sắp chuẩn bị bước vào kỳ thi khảo sát chất lượng giữa học kỳ 2 môn Sinh học lớp 11 năm học 2018 – 2019. Nhằm giúp các em có được những đề thi giữa HK2 Sinh học 11 chất lượng để ôn tập, THI247.com xin chia sẻ lại một đề thi Sinh học 11 rất hay của năm học trước (năm học 2017 – 2018), đó là đề KSCL giữa HK2 Sinh học 11 năm 2017 – 2018 trường Đồng Đậu – Vĩnh Phúc. Mặc dù đã trải qua gần một năm học, tuy nhiên đề thi KSCL giữa HK2 Sinh học 11 năm 2017 – 2018 trường Đồng Đậu – Vĩnh Phúc vẫn đáp ứng đầy đủ các yêu cầu về cấu trúc và nội dung, phù hợp với kỳ thi hiện nay.

Đề KSCL giữa HK2 Sinh học 11 năm 2017 – 2018 trường Đồng Đậu – Vĩnh Phúc có mã 132, đề gồm 6 trang được biên soạn theo hình thức trắc nghiệm với 40 câu, thời gian làm bài thi Sinh học là 50 phút, đề thi có đáp án.

Trích dẫn đề KSCL giữa HK2 Sinh học 11 năm 2017 – 2018 trường Đồng Đậu – Vĩnh Phúc:
+ Chất Curare được chiết xuất từ nhựa một số loại cay thuộc vùng nhiệt đới Nam Mỹ. Những người thợ săn ở vùng này thường tẩm chất trên vào mũi tên để đi săn bắn, khi bắn mũi tên có tẩm curare vào con vật thì con vật không chạy được. Nguyên nhân là do:
A. Chất Curare làm phong bế màng sau xinap. B. Chất Curare tác dụng lên não làm liệt não.
C. Chất Curare làm Ca2+ không đi vào chùy xinap. D. Chất Curare phân giải chất trung gian hóa học ngay trong bóng xinap.
+ Những tâp tính nào là những tập tính bẩm sinh?
A. Ve kêu vào mùa hè, ếch đực kêu vào mùa sinh sản. B. Người thấy đèn đỏ thì dừng lại, chuột nghe mèo kêu thì chạy.
C. Ve kêu vào mùa hè, chuột nghe mèo kêu thì chạy. D. Người thấy đèn đỏ thì dừng lại, ếch đực kêu vào mùa sinh sản.
+ Điểm khác biệt của sự lan truyền xung thần kinh trên sợi trục có bao miêlin so với sợi trục không có bao miêlin là:
A. Dẫn truyền theo lối “nhảy cóc”, chậm và ít tiêu tốn năng lượng.
B. Dẫn truyền theo lối “nhảy cóc”, chậm chạp và tiêu tốn nhiều năng lượng.
C. Dẫn truyền theo lối “nhảy cóc”, nhanh và ít tiêu tốn năng lượng.
D. Dẫn truyền theo lối “nhảy cóc”, nhanh và tiêu tốn nhiều năng lượng.